Les pautes metodològiques que guien l’acció de la Llar, es fonamenten en una concepció en el qual l’infant és subjecte actiu del seu propi procés de creixement. L’infant es manifesta com a esser competent amb drets, capacitats i necessitats que interactuen amb el seu entorn, fent-se protagonista dels seus propis aprenentatges.
Ens basem en el mètode Montessori on l’idea principal és l’educació lliure i oberta per potenciar les capacitats de l’infant en un espai organitzat i amb material seleccionat i preparat a les seves necessitats, oferint als infants l’oportunitat de descobrir-se a través del joc, de la manipulació i experimentació i de les sensacions.
Potenciant la seva autonomia per a realitzar les tasques quotidianes i rutines d’autonomia i higiene personal, sempre des del RESPECTE.